En nuestro Centro tuvieron lugar una serie de actividades en torno a ese día propuestas por el Departamento de Lengua y la Biblioteca.
Los alumnos y alumnas de 2º
Bachillerato junto con la profesora Lucía de la Rosa realizaron en la Biblioteca una lectura dramatizada de La casa de Bernarda Alba de Federico García Lorca.
Los alumnos de 1º
Bachillerato B y 4º de ESO A leyeron Rinconete y Cortadillo de Miguel de Cervantes.
El alumnado de 4º ESO A también hizo una lectura dramatizada de La casa de Bernarda Alba.
Los alumnos y alumnas de 3º ESO A y B realizaron la lectura dramatizada de Mariana Pineda de Federico García Lorca con el profesor José Molina Selfa.
El alumnado del 3ºESO/DIVER hizo la lectura de las Novelas Ejemplares junto con la profesora Carmen García.
Durante el recreo pudieron escucharse por megafonía poemas musicados de Alberti, Lorca. Balada de los poetas andaluces de hoy, interpretado por Aguaviva. Los cuatro muleros, por E. Morente. Romance sonámbulo, por Manzanita y otros
Durante el recreo pudieron escucharse por megafonía poemas musicados de Alberti, Lorca. Balada de los poetas andaluces de hoy, interpretado por Aguaviva. Los cuatro muleros, por E. Morente. Romance sonámbulo, por Manzanita y otros
2 comentarios:
Óscar Castillo Cantos y Alicia Martínez Casares de 2º Bachillerato nos envían este comentario:
LECTURA DE LA CASA DE LA CASA DE BERNARDA ALBA
El pasado trimestre tuvo lugar, en la biblioteca de nuestro instituto, una actividad en la
que participamos varios cursos de segundo de bachiller. En primer lugar, la profesora de
lengua Lucía de la Rosa hizo una exposición de sus libros más importantes entre los que
destacó un ejemplar del Quijote. Después de esto nos repartimos los personajes de la
obra de Federico García Lorca, “La casa de Bernarda Alba” para hacer una lectura
colectiva de esta. Nos ha parecido una actividad muy dinámica e interesante ya que
mediante esta actividad se pueden dar a conocer a los alumnos, que por su cuenta no lo
harían, obras tan importantes como esta haciendo más amena la lectura.
Además, al ser una clase en la que tenemos oportunidad de participar o preguntar
cualquier duda se hace más entretenida, además de útil, ya que al terminar la lectura
hicimos un debate en el que dimos nuestra opinión sobre la obra.
Por tanto, pensamos que sería recomendable que esta actividad se repitiera en cursos
posteriores ya fuera con la lectura de “La casa de Bernarda Alba” o algún otro ejemplar
importante.
Óscar Castillo Cantos y Alicia Martínez Casares.
Antes de irnos de vacaciones de Navidad realizamos una actividad bastante interesante y dinámica con la profesora Lucía. Varias clases de 2º de bachillerato nos reunimos en la biblioteca del centro donde Lucía nos enseñó distintos libros el que mas nos llamó la atención a nosotras fue el de Joaquín Sabina ya que nos gusta el cantante aunque también fue curioso aquel libro con definiciones de una gran variedad de insultos. Leímos un fragmento de varios poetas dedicado a Alberti. Posteriormente pasamos a la lectura de la Casa de Bernarda Alba cuyos personajes fueron repartidos entre mis compañeros dando así una carácter más dinámico a la lectura,realmente tardamos poco en leer la obra de Federico García Lorca y resultó mucho más agradable la lectura que si cada uno lo hubiese leído por su cuenta ya que leyendo en conjunto los personajes que intervienen cobran vida y gracias a las aclaraciones de la profesora no nos perdíamos ningún detalle. Sin duda es una actividad que recomendaríamos a cualquier persona de cualquier edad porque es una manera de que la lectura se vuelva más atractiva para aquellos a los que les cuesta ponerse a leer por puro placer.
Eulalia Carrasco Ruiz de Valdivia.
Encarnación Cobos Arquelladas. 2ºBach B
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