Los primeros ejemplares corresponden con la llamada Ley Moyano (1857) vigente hasta la República, pasando a la posguerra y la reforma educativa de Villar Palasí (Ley General de educación 1970).
Queremos agradecer las aportaciones que el profesorado y algún alumno han realizado para que haya sido posible realizar esta exposición.
Los libros más antiguos presentataban un formato más austero sin apenas dibujos y en tinta negra.
La enseñanza elemental se impartía en un solo libro de texto (las conocidas enciclopedias) que compendiaban todo el conocimiento del saber escolar según el nivel a que correspondiera.
En los años sesenta del siglo pasado se produjo un cambio en la presentación de los manuales, pasando a la diversificación de las materias (unidades didácticas), así cada materia tenía su propio manual (ya aparecían con dibujos y fotos en color).
Con la reforma de los años setenta se implanta la Enseñanza General Básica y se comienza a tabajar con fichas a modo de cuederno y libro de texto.
En los años sesenta los estudios superiores se extendían por un periodo de seis años, divididos en dos partes, el Bachillerato Elemental al que se accedía con una pueba de ingreso (con aproximadamente diez años de edad) y una duración de cuatro años. Al finalizar este, y tras otra prueba de acceso (Reválida de cuarto) , se pasaba al Bachillerato Superior (dos años) dividido en Ciencia y Letras, que tras otra prueba (Reválida de sexto) se accedía bien a PREU (Curso Preuniversitario) hasta principios de los años setenta o a COU (Curso de Orientación Universitaria) desde esas fechas.
Desde los años ochenta se implantó un nuevo bachillerato, el BUP (Bachillerato Unificado Polivalente) (tres años más COU) vigente hasta la implantación de la LOGSE en los años noventa.
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